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小故事]
媽媽「我要學鋼琴!」
「你有沒有想學什麼才藝啊?」
七歲那年,剛升國小一年級的我,也不知道哪來的想法,一口篤定向媽媽要求「我要學鋼琴!」
於是,我的父母就近找了間私人音樂教室,開始了我人生中的第一堂鋼琴課,從那天起,我再也沒離開過
鋼琴!學琴兩年後經由老師的鼓勵,意外的考上福星國小音樂班,開啟了我的音樂人生。
起初音樂班的生活並不輕鬆,不但學科、術科都要兼顧得宜,還要適時參加比賽、表演增加經驗值,但儘管學習的過程困難重重,但只要
「熱愛」
,一切阻力都將成為助力。
現在的我,依然期許自己能將對音樂的熱愛,傳播給更多的人,讓所有人能體會音樂的美好,成為生活中的一部分。
學音樂很花錢,彈鋼琴又很無聊,為什麼要自討苦吃?
大家常說「學音樂的小孩不會變壞」,但為什麼呢?
除了手、腳、眼、耳、腦的同步刺激,說白了,學音樂的過程就是
耐心、責任感與勇氣
的培養!
從不熟悉的曲目到熟練上台的過程中
,培養
獨立思考、
自我要求的責任心、克服挫折的毅力、一再重複的耐力,不但如此,上台還要刻克服心理的恐懼...但一場演出結束後不論結果是好是壞,要學習失敗後再次爬起的勇氣?亦或嘗到甜美果實的成就感?這都是雙贏的局面。
下面佳芸挑了幾篇文章,詳細分析學鋼琴的優缺點和常見的音樂迷思,讓您能更深入了解,大家不妨點進去看看吧!
為什麼要學鋼琴?
我適合學鋼琴嗎?
會看五線譜就會彈鋼琴,為什麼還需要鋼琴老師?
首先,會彈鋼琴不等於學好音樂!就像你會煮菜,但不是人人都能當好廚師一樣。
音樂是學問,是要花大量的時間學習的專科,老師的功用除了要確定學生音沒彈錯、拍子沒算錯外,最重要的工作是確認你
「是否讀懂音符背後的意義」
!
一位好的老師必須綜合音樂史、和聲、聽寫、視唱、樂理、人體肌肉構造、演奏、教育學和心理學等等能力,再量身打造合適的教學模式!
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